Activités p’tites bêtes…

Au printemps, il était prévu de travailler sur les petites bêtes du jardin… un peu retardé à cause des événements mais néanmoins, les activités ont été créées.

Plusieurs activités : 2 jeux, trouver les rimes et trouver les bons sons. Des petites fiches à plastifier pour retrouver les lettres ou les syllabes des noms des p’tites bêtes. Des modèles pour écrire les noms en pâte à modeler. Des boîtes à nombres et des sudokus.

Réalisé avec les images de majorclanger.co.uk sur Pinterest.

Activités P’tites bêtes – num 2       Activités P’tites bêtes – PAM Num      Activités P’tites bêtes – Phono dde

Espace mouvant…

J’ai récemment découvert sur Instagram, Droles de petites profs. Un coup de coeur pour leur blog rempli d’idées créatives et qui donnent envie!

Un article a retenu mon attention, chateau mouvant, de maitresse Fanny car l’activité peut se faire seul ou à plusieurs et de différentes façons. Je vous laisse aller lire l’article, il n’y a rien à rajouter. 🙂

Petite contribution : Deux nouveaux « jeux mouvants »

J’imprime les pièces et le support en 2 par pages et les modèles en 4 par pages. J’ai testé en classe, c’est suffisant comme taille.

Espace mouvant            Jardin mouvant

Après le présent, l’imparfait et le futur…

Après avoir mis le présent sur des radis, voici l’imparfait sur des tartines 🙂 et le futur sur des stylos 🙂 Cela fera deux activités qui iront dans le centre étude de la langue.

Donc on imprime, on plastifie et on découpe 🙂

radis du présent 1       radis du présent 2       règles radis du présent       Tartines de l’imparfait       Stylos du futur

Escape game #2

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Deuxième escape game créé sur Genially, à destination des GS-CP cette fois-ci. Le savant fou est de retour, et il a transformé des légumes en monstres géants qui protègent son laboratoire.
Encore les beaux dessins de Duboutducrayon🖍 pour le côté so cute 😊
Pas de feuille de route, juste une indication : Pensez à utiliser le faisceau de la lampe torche 🔦

Les groseilles contre-attaquent

Reconnaissance visuelle…

J’ai découvert sur Instagram un atelier formes de Rêve de maitresse . Les enfants ont à reconnaître les formes géométriques et les dénombrer. Sur le même modèle, j’ai créé des petites cartes de reconnaissance visuelle pour les maternelles.

Trois versions différentes à utiliser selon le niveau des enfants.

Reconnaissance visuelle PS    Reconnaissance visuelle MS    Reconnaissance visuelle GS

Mots outils…

Découverts chez maitresseaupetitpois , les mots pop corn ont trouvé leur place sur le mur de la classe 🙂

Afin de les garder affichés une fois qu’ils sont découverts avec les CP, j’ai créé une boite à popcorn sur une étagère, qui vient compléter l’ensemble. On les colle quand on les voit, on les décolle pour faire des dictées, on les recolle quand on les oublie, …

A télécharger en vert, bleu ou rouge 🙂

boites pop corn couleur

Petit matériel de manip’ …

Toujours avec les miiiiignons dessins de Duboutducrayon, des petits jeux de manipulation pour travailler les nombres

* Les Champi’nombres

On peut refaire la file numérique, de deux en deux, associer une quantité de perles, par paire trouver lequel est le plus grand, jouer à la bataille, … et tout ce que vous pourrez imaginer d’autre…

champi’nombres

* Les escargots de l’alphabet

A remettre en comptine alphabétique, a utiliser pour trouver un mot référent pour chaque lettre, pour les refaire en pâte à modeler, …

alpha’escargot

🙂 🙂 🙂

Lance le dé et …

Afin de rendre la production d’écrits plus ludique et plus facile à gérer pour les parents… Merci à Duboutducrayon pour ses illustrations so cute 🙂 🙂 🙂

Matériel : La feuille à avoir sous les yeux (imprimée ou non), un dé, une feuille, un crayon (ou une tablette).

Je lance le dé 5 fois, une fois par ligne pour obtenir tous les éléments nécessaires qui doivent apparaître dans l’histoire. Ensuite je crée une courte histoire (pas plus de 7/8 phrases grand max) qui utilise ces éléments. Et à la fin, j’illustre tout ça!

lance le dé et invente 1

Enjoy 🙂