Cercle chromatique…

Encore une trouvaille dans un magasin, cette fois en solde chez Aldi. Un cercle chromatique pastel en bois à 7€ !!!

J’ai donc créé les petites fiches qui vont avec pour que mes élèves aient des modèles. Il y avait 6 modèles qui n’utilisent pas toutes les pièces dans la boîte.

À imprimer, plastifier et découper 😊

A la bonne place…

Petit jeu trouvé chez Action. J’aime beaucoup les jeux en bois. La prise en main est facile et ils sont plus résistants.

J’ai créé des cartes avec différentes étapes de « montage ». Tout d’abord les piliers, ensuite les anneaux et enfin les animaux. Je pense le faire faire à mes MS GS.

Voici les 8 cartes à télécharger et à imprimer /plastifier. Pour ma part, je les ai imprimées en 60%, ça me paraît suffisant.

Hansel et Gretel

Nous démarrons le thème des sorcières cette période. Nous avons donc travaillé sur la Baba Yaga avec des exploitations que vous trouverez sur internet et nous continuons avec celle d’Hansel et Gretel.

Voici quelques activités en lien avec ce conte pour les PS et MS :

Dans H&G mots il y a 3 activités, une pour écrire des mots avec des lettres mobiles, une pour trouver les lettres en correspondance script/maj et la dernière pour mettre 2jetons sur chaque rond blanc.

Progressions…

Remises à neuf, remises en page, complétées au fur et à mesure des années… Mes progressions correspondent à mon fonctionnement et à mon matériel de classe…

Comme elles m’ont été demandées sur Insta, les voici sur le blog, juste à titre informatif.

Les progressions de maths CP et CE1 sont celles de Maths au CP et Maths au CE1 de chez Accès donc je ne vous les mets pas. En ce qui concerne celles de maternelle, j’ai ajouté des fiches trouvées sur internet, de mes fichiers, … sauf pour celle des PS puisque je les ai pour la première année.

Pour l’étude des sons, j’utilise Calimots de chez Retz donc je suis leur programmation.

Pour les activités artistiques, j’ai mon projet contes donc je vais suivre les contes travaillés en classe et les faire en arts en lien avec eux.

En espérant que cela puisse vous être utile…

Petit Chaperon Rouge

marottes chaperon rouge_page-0005 - copie-1

Nouveau thème pour la rentrée prochaine, les contes. Gros chantier de l’été… Voici les premiers ateliers sur l’album du Petit Chaperon Rouge.Je me suis largement inspirée de Crayons, cahiers et sourires pour construire ces ateliers. Elle a créé énormément d’ateliers sur Boucle d’Or notamment. J’ai utilisé les images qu’elle a publié en marottes.Voici donc mes ateliers :

CD0CD818-3B2A-4580-96AA-7C453FE938C5

petit-chaperon-rouge-bataille.pdf

petit-chaperon-rouge-chemins.pdf
3F9FB1C0-9ADD-440D-8C84-AC3576767C7A
petit-chaperon-rouge-lettres.pdf

petit-chaperon-rouge-pions-empilables.pdf
82159867-FD59-49CB-A482-1D7FDAE2E562
petit-chaperon-rouge-puzzles.pdf

petit-chaperon-rouge-loupe.pdf

AB0AD02B-A3ED-4B9F-AB30-2A545B5431D9


PCR Logix

PCR tableau double entrée 

Activités p’tites bêtes…

Au printemps, il était prévu de travailler sur les petites bêtes du jardin… un peu retardé à cause des événements mais néanmoins, les activités ont été créées.

Plusieurs activités : 2 jeux, trouver les rimes et trouver les bons sons. Des petites fiches à plastifier pour retrouver les lettres ou les syllabes des noms des p’tites bêtes. Des modèles pour écrire les noms en pâte à modeler. Des boîtes à nombres et des sudokus.

Réalisé avec les images de majorclanger.co.uk sur Pinterest.

Activités P’tites bêtes – num 2       Activités P’tites bêtes – PAM Num      Activités P’tites bêtes – Phono dde

Escape game #2

F35D3F26-3921-41C3-9A64-ACE1F46E73BA

Deuxième escape game créé sur Genially, à destination des GS-CP cette fois-ci. Le savant fou est de retour, et il a transformé des légumes en monstres géants qui protègent son laboratoire.
Encore les beaux dessins de Duboutducrayon🖍 pour le côté so cute 😊
Pas de feuille de route, juste une indication : Pensez à utiliser le faisceau de la lampe torche 🔦

Les groseilles contre-attaquent

Reconnaissance visuelle…

J’ai découvert sur Instagram un atelier formes de Rêve de maitresse . Les enfants ont à reconnaître les formes géométriques et les dénombrer. Sur le même modèle, j’ai créé des petites cartes de reconnaissance visuelle pour les maternelles.

Trois versions différentes à utiliser selon le niveau des enfants.

Reconnaissance visuelle PS    Reconnaissance visuelle MS    Reconnaissance visuelle GS